Την Πέμπτη 11 Σεπτέμβρη 2025, ξεκίνησε η νέα σχολική χρονιά και δικαιολογημένα από την πρώτη μέρα έναρξης των σχολείων υπάρχει έντονη αγανάκτηση γονιών, μαθητών και εκπαιδευτικών για το μεγάλο πρόβλημα των σχολικών μετακινήσεων σε όλη την Περιφέρεια Ιονίων νήσων. Παρά τις διαβεβαιώσεις για τις δήθεν άοκνες προσπάθειες επίλυσης από τις περιφερειακές αρχές, στην αρμοδιότητα των οποίων ανήκει το καθήκον της

«Το επιτελικό Κράτος» & «η πιο ικανή Περιφερειακή Αρχή»! Λίγο πριν τις διακοπές του Πάσχα και5 μήνες από την έναρξη των μαθημάτων (11.09.2024 έως σήμερα 12.02.2025), 16 Δρομολόγια και 447 μαθητές σχολείων της Π.Ε. Κέρκυρας, μεταξύ αυτών Ειδικά Σχολεία και Σχολεία των Παξώνπαραμένουν εκτός μαθητικών μεταφορών. Αυτό προκύπτει από τα πρακτικά των συνεδριάσεων της Περιφερειακής Επιτροπής όπου επισημένεται και η

Τι πρόκειται να κάνετε σε σχέση με την κατασκευή νέων σχολικών συγκροτημάτων και την επισκευή των παλαιών; Με την έναρξη της σχολικής χρονιάς μαθητές, εκπαιδευτικοί και γονείς στη Ζάκυνθο, όπως σε ολόκληρη τη χώρα, προχώρησαν σε αγωνιστικές κινητοποιήσεις, καταγγέλλοντας την αντιεκπαιδευτική πολιτική της κυβέρνησης με την η οποία βάζει εμπόδια στη μόρφωση των παιδιών μας μετατρέποντάς της σε εμπόρευμα. Τα

Αναρωτιούνται γονείς, εκπαιδευτικοί, μεγαλύτεροι μαθητές, αν αυτά που βλέπουν καθημερινά στα κεντρικά ΜΜΕ με τις δηλώσεις των κυβερνητικών παραγόντων, αλλά και από τις δηλώσεις των τοπικών παραγόντων, Βουλευτή, Δημάρχων κ.α., στις τελετές για την έναρξη της σχολικής χρονιάς, έχουν σχέση με την πραγματικότητα που ζουν καθημερινά στα σχολεία των νησιών μας, της Κεφαλονιάς και της Ιθάκη. Δύο ερωτήματα αιωρούνται συνήθως:

Τι μέτρα θα πάρετε για να μην επαναληφθεί η περσινή απαράδεκτη κατάσταση, να μην εκτελούνται μαθητικές μεταφορές μέχρι το τέλος της σχολικής χρονιάς; Η παιδεία είναι δικαίωμα του λαού και υποχρέωση του κράτους. Είμαστε δυο εβδομάδες πριν την έναρξη της σχολικής χρονιάς και τα πρώτα προβλήματα στα μαθητικά δρομολόγια έκαναν την εμφάνισή τους: Η ανησυχία είναι εύλογη αφού όλοι γνωρίζουμε

Τον Απρίλη του 2023 καταθέσαμε στην συνεδρίαση του Περιφερειακού Συμβουλίου  επερώτηση  με τίτλο: « Σχετικά με τα προβλήματα υποδομών και την στήριξη ,για την εύρυθμη λειτουργία του ΚΕΔΑΣΥ Κέρκυρας». Έντεκα (11) μήνες μετά επαναφέρουμε την επερώτηση με το ίδιο ακριβώς κείμενο αφού δυστυχώς η κατάσταση παραμένει το ίδιο προβληματική. Η μόνη διαφοροποίηση είναι η χρήση του χώρου που στεγάζονταν το

Ενώ τα σχολεία ετοιμάζονται να κλείσουν για τις Χριστουγεννιάτικες διακοπές, για αρκετούς μαθητές δεν άνοιξαν καθόλου ενώ για εκατοντάδες άλλους και τις οικογένειές τους η μεταφορά από και προς το σχολείο είναι μια Οδύσσεια ταλαιπωρίας. Η πρόσφατη διαμαρτυρία γονέων από τις Κοινότητες Γιαννάδων- Κανακάδων-Μάρμαρο και Λιβάδι Ρόπα στην Κέρκυρα ανέδειξε ακόμα μια πλευρά του προβλήματος.Πενήντα (50) και πλέον μαθητές Γυμνασίου

Ακούγοντας και διαβάζοντας τους λόγους και τα κείμενα του πολιτικού προσωπικού των αστικών κομμάτων τόσο τοπικά, δηλαδή του Βουλευτή, Δημάρχων και κύρια της Περιφερειακής Αρχής αλλά και των κομμάτων τους στην Βουλή και βλέποντας την πραγματικότητα που υπάρχει στο Κ.Ι.Ε. Ευδοξος, γίνεται φανερό ότι αυτό το μοντέλο ανάπτυξης, αυτή η οικονομικοκοινωνική οργάνωση που προβάλλεται ως μονόδρομος, καταστρέφει όχι μόνο την

Στην πρόσφατη περιοδεία της Λαϊκής Συσπείρωσης στην Ζάκυνθο, 1/02/23, επισκεφτήκαμε σχολικές υποδομές του νησιού, είχαμε συνάντηση με την Ένωση γονέων, και όλους τους συνδικαλιστικούς φορείς των εκπαιδευτικών. Η Λαϊκή Συσπείρωση απέναντι στο κριτήριο της «αξιοποίησης των σχολικών υποδομών» που θέτει η κυβέρνηση, αντιπαραθέτει την ανάγκη να αναβαθμιστούν εδώ και τώρα οι σχολικές υποδομές, να θωρακιστούν από σεισμούς, πλημμύρες, να φτιαχτούν

Μετά το «ξεσπίτωμα» του ΕΚΦΕ, ετοιμάζεται η μεταφορά των επίπλων και του πανάκριβου τεχνικού εξοπλισμού του, για να αποθηκευτούν άγνωστο πού και κάτω από ποιες συνθήκες. Θα πάρετε μέτρα για την άμεση επίλυση του προβλήματος στέγασης του ΕΚΦΕ Κέρκυρας και την προστασία του εξοπλισμού του; Στην 58η συνεδρίαση της Οικονομικής Επιτροπής στις 29/11/22, η Περιφερειακή Αρχή εισηγήθηκε και πέρασε κατά