Μόνο απόλυτη έλλειψη σεβασμού προς τους γονείς μαθητές και εκπαιδευτικούς μπορεί να χαρακτηριστεί η απόφαση και ο τρόπος που η Περιφερειακή Αρχή ανακοίνωσε την διακοπή των σχολικών δρομολογίων από τη Νότια Κέρκυρα.

1. Γιατί ήταν σε γνώση της, μέρες τώρα, η κατάσταση του οδικού δικτύου λόγω των κατολισθήσεων στον Αη Γιάννη Περιστερών
2. Γιατί δεν πέρασε κατά προτεραιότητα από το μυαλό τους ότι από εκεί θα περάσουν τα σχολικά λεωφορεία ώστε να πάρουν μέτρα για την ασφαλή μεταφορά των μαθητών και την απρόσκοπτη παρακολούθηση των μαθημάτων τους
3. Γιατί εξέδωσαν την διακοπή των δρομολογίων Κυριακή απόγευμα αδιαφορώντας για τις δυσκολίες, εργασιακές, αντικειμενικές, υποκειμενικές, των οικογενειών στους οποίους η Περιφερειακή Αρχή μεταφέρει την ευθύνη της μεταφοράς των μαθητών.
4. Γιατί δεν έκαναν τον κόπο να καλέσουν έγκαιρα τους Συλλόγους και την ¨Ένωση Γονέων, την ΕΛΜΕ αλλά και την Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης αδιαφορώντας εκτός από τα μαθήματα που θα χαθούν και για την διαχείριση των απουσιών των μαθητών.

Η Περιφέρεια Ιονίων Νήσων έχει την αρμοδιότητα και την ευθύνη της Μεταφοράς των μαθητών όφειλε να πάρει όλα τα αναγκαία μέτρα γι αυτό.

Η ασφάλεια των μαθητών δεν διασφαλίζεται με το να κλειστούν στο σπίτι ή με την «ατομική ευθύνη».

Το ζήτημα των σχολικών Μεταφορών παραμένει ένα οξυμένο πρόβλημα αφού ανεξάρτητα των καιρικών συνθηκών παραμένουν ακόμα και σήμερα μαθητές που μεταφέρονται στο σχολείο τους από τις οικογένειές τους.

Μέχρι σήμερα η Περιφέρεια δεν έχει φροντίσει παρά τις υποσχέσεις να αποκτήσει και κάποια δικά της μέσα,δεν απαιτεί την αύξηση χρηματοδότησης από την Κυβέρνηση,παραμένει ένας απαθής διαχειριστής των κυβερνητικών επιλογών που παραδίδουν την κρατική ευθύνη της Μεταφοράς των μαθητών στους ιδιώτες.

Με μια έντονη βροχή, η ζωή μας σταματά από την ανυπαρξία υποδομών αντιπλημμυρικής θωράκισης και σύγχρονου οδικού δικτύου, από την διαχρονική εγκατάλειψη της Κέρκυρας σε έργα που αφορούν τις ανάγκες την ποιότητα και την ασφάλεια των κατοίκων, από την πολιτική που αναθέτει τη μεταφορά των Μαθητών στην «αγορά», καταργεί δικαιώματα γιατί η δωρεάν μεταφορά των μαθητών προς και από το σχολείο τους είναι Δικαίωμα.

Όταν σε μια πολιτική αντίληψη επικρατεί η λογική «κόστος –όφελος», τότε εκλείπει ο σεβασμός στις ανάγκες του λαού, εκλείπει ο σεβασμός στον Άνθρωπο.